Tarea XI

FICHA PARA EL ANÁLISIS

AUTOR/A DE ESTE TRABAJO: VICTORIA CARRILLO
TÍTULO DEL CONCURSO:	Pasa palabras
DÍA/HORA EMISIÓN:	Temporada nº: 12 programa nº:3145
CADENA:	Dirección del programa: Rafael Guardiola Produce: Antena 3 País:España Emisión:Tele5 Nac Inter Sat net
DATOS	Tiempo de duración del concurso: 1h Presentador/a o conductor: Christian Gálvez Persona/as invitada/as: famosos  Nº de concursantes: 2 Periodicidad del programa: de lunes a viernes Tipo de público al que va dirigido (Target): todos los públicos  Patrocinadores,créditos:
ESTRUCTURA TÉCNICA	MECÁNICA Concepto del programa o el reto que se plantea: conseguir acumular un bote grande de dinero a raiz de preguntas sobre diversos temas Acciones,secciones o bloques del programa( Estructura delprograma):Pruebas actuales (desde el 10 de septiembre de 2018): Silla azul: no sirve para acumular segundos, consiste en, el jugador que perdió en el programa anterior en el rosco, se enfrenta a un concursante nuevo en una serie de preguntas, cuya respuesta empieza por la letra designada por el presentador a cada uno de los concursantes.  El jugador que falle dos veces una pregunta, deberá abandonar el concurso, y el otro ocupará la silla azul. El concursante que más permanencia ha conseguido en esta prueba es Aurora Diáz hasta que el 14 de agosto de 2018 cayó eliminada. Una de cuatro: El presentador plantea una pregunta y cuatro opciones de respuesta. Si el concursante acierta, la respuesta desaparece de la pantalla y es cambiada por otra en su lugar junto a una nueva pregunta. Si falla, salta el turno al compañero. Por cada acierto son dos segundos, y se dispone de 90 segundos. La pista: en esta prueba, se enfrentan directamente los componentes de los dos equipos en tres turnos: primero las invitadas (de sexo femenino), después los concursantes y por último los invitados de sexo masculino. El objetivo de esta prueba es adivinar una canción a partir de las pistas que les da el presentador. La pista es, inicialmente, escuchar unos pocos segundos de dicha canción. Cada vez que el presentador acaba de leer la pista, los participantes han de pulsar el "melón" (el pulsador) e intentar adivinar. Si fallan, se cede el turno al oponente, sucesivamente hasta agotar las 5 pistas que el presentador puede dar. El número de segundos ganados se define según las pistas que hayan tenido que utilizar para adivinar el concepto: si se acierta con la primera pista, el equipo que haya acertado gana 5 segundos, con la segunda, 4 segundos, y así sucesivamente hasta la última pista, con la cual sólo ganarían un segundo. Sopa de letras: Los dos equipos tienen que descubrir las tres palabras relacionadas con un tema en común que se encuentran ocultas en el panel. Si el equipo falla o pasa 5 veces, el presentador revela el panel, y no suman segundos. Por cada panel completo, se dan 5 segundos, si logran completar los 7 paneles (35 segundos), se quita el panel, aunque sobre tiempo. ¿Dónde están?: es una prueba de memoria que se desarrolla en un panel de nueve casillas numeradas y nueve palabras. El concursante debe recordar en qué lugar se encuentran las palabras que el presentador ha leído previamente. Si acierta, sigue jugando. Si falla, todo lo acertado vuelve a ocultarse y el turno pasa al compañero. Si un equipo acierta más palabras que el otro sin completar el panel, se lleva 10 segundos, si ambos empatan sin completar el panel, se reparten 5 segundos para cada equipo, si un equipo completa el panel, se lleva 20 segundos, a no ser que el otro equipo también complete el panel, y se repartan 10 segundos por equipo, y si un equipo no tiene destapada ninguna palabra al término del tiempo, no suma. ¿Cómo es la competición? Se busca el máximo de segundo para poder usarlos para completar el bote final Sets o escenarios: plató de televisión  Directo: Diferido: ¿Está conectado con redes sociales? No ¿Cómo? Tipos de interacción: sms, teléfono, correo electrónico, twitter... ESTRUCTURA Contenidos : culturales,deportivos,documentales.... Quiz show (preguntas) Game show (juegos) Tipo de Reality: búsqueda de talento Tono: elocuente PRESENTADOR Nº de presentadores: 1 Sexo: masculino Edad (aprox.) : 38  Aspecto: atractivo  Expresión: risueña Vestuario: arreglado CONCURSANTES Nº de concursantes o protagonistas 2 Sexo masculino o femenino  Edad (aprox.) 18 hacia aariba Aspecto: no importa   Expresión: cuidada Vestuario: no importa ASPECTO VISUAL DEL PLATÓ Mobiliario: una mesa en forma de anillo, 7 taburetes y dos atriles para el rosco final Colores: gris, azul y naranja Formas: forma de anillo Iluminación: buena Decorado real  REALIZACIÓN Número de cámaras y posiciones Planos que ofrece cada cámara Tipos de planos (Funciones) Movimientos de cámara (Funciones) Tipos de transiciones (Funciones) SONIDO Sintonía o introducción (descripción y duración) Sonido del público Microfonía Silencio Música Efectos (risas, aplausos, ruidos...) GRAFISMO (estático o dinámico) Redes sociales : Instagram, Facebook, twitter Logo cadena tele5 Hd Información programas Calificación, edad Promociones Rótulos audiodescrito Otros
ANÁLISIS IDEOLÓGICO DEL PROGRAMA:	¿Qué valores o ideas se pretenden transmitir? Cultura general, entretenimiento, etc
ANÁLISIS DE LOS CONCURSAN TES	¿Son compatibles entre sí? ¿ Se adaptan a los retos planteados? No tienen porque ser compatibles y normalmente si se adaptan bien a los retos
ANÁLISIS DE LA AUDIENCIA,TDT:	FRANJA HORARIA INICIO:20:05  : FINAL: :21:05  NºESPECTADORES: 1 700 000 RATTING: SHARE: RANGO DE EDAD (TARGET): todas las edades
ANÁLISIS DE LA FRANJA HORARIA USADA PARA SU RETRANS MISIÓN:	Se hace a una hora intermedia entre los programas del corazon y las noticias de la noche para que los espectadores no dejen de consumir la cadena en ese período intermedio
ESTUDIO COMPARATIVO	¿Existe algún tipo de programa similar en otra cadena de Tv? Lo hay en argentina pero en españa no
ANUNCIANTES QUE VENDEN SUS PRODUCTOS	Dentro del espacio: patrocinadores  fuera : anuncios de la cadena
SINOPSIS DEL PROGRAMA
VALORACIÓN PERSONAL: ¿Te gusta? Si  ¿Cambiarías algo? No  ¿Crees que hay mucha publicidad? Siempre hay mucha publicidad  ¿Hay saturación de grafismo? No  ¿Crees que tiene futuro este programa en la parrilla televisiva? Si  ¿Crees que este espacio contribuye a a satisfacer tus necesidades? Si  ¿Este programa tiene alguna repercusión en nuestra sociedad y en mí mismo? Puede hacer plantearse a la gente que no estudia que esos mismos estudios si valen de algo